APROXIMACIÓN INICIAL A DISPOSITIVOS MÓVILES, EN NIÑOS DE 5º GRADO DE UNA INSTITUCIÓN ETNOEDUCATIVA EN UNA COMUNIDAD INDÍGENA EN CONDICIONES DE MARGINALIDAD

Aproximación Inicial a dispositivosmóviles, en niños de 5º grado de una institución etnoeducativa en una comunidadindígena en condiciones de marginalidad